7月6日，达利党总支理论中心组专题学习《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》 （以下简称《习近平浙江足迹》），分院党总支委员、支部书记、专业和部门负责人等参加学习。
刘桠楠老师：学习《习近平浙江足迹》心得
通过学习《习近平浙江足迹》，深刻体会到习近平总书记带领全省抓改革、促发展、保稳定的很多思想和战略。都非常具有前瞻性、科学性、可操作性，这些思想和战略指引激励着广大干部群众走在前列、干在实处。习近平总书记的“一勤天下无难事”的实干作风，提升了专业作战能力。作为专业负责人同样也要以上率下、以身作则，以实干担当的鲜明导向抓落实、抓执行，带领专业组全体教师把责任担当扛在肩上、把工作任务落到实处，奋力交出专业建设发展的高分答卷。
范凤美老师：学习《习近平浙江足迹》体会
干在实处是方法与要求，走在前列是责任与落实；干在实处是走在前列的基础与前提，走在前列是干在实处的反应与体现。只有干在实处，才能始终走在时代前列。强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统，坚持实干是实现中华民族伟大复兴的根本途径。我们每一位党员要不断提高思想政治觉悟和党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，干得实、行得正，不断提升“干在实处，走在前列”的能力和修养；加强党性锻炼和修养，按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善；坚持干字当头，扑下身子，以求真务实的工作作风，百折不挠的进取精神，真心实意的在自己力所能及的范围内多干一些实事。
王培松老师：学习《习近平浙江足迹》心得
达利党总支理论中心组专题学习《习近平浙江足迹》，我们知道这本书里有很多习近平总书记在浙江是如何‘干在实处’‘干在难处’持之以恒，狠抓落实的生动实践，也深刻体会到习近平总书记“心无百姓莫为官”的为民情怀。做为一名教师，作为一名教科办负责人，我们也要有干在实处的精神，进一步优化教学管理制度，不断提高自身的管理能力，不断创新教学管理方式，为教师为学生提供更好的服务。很多工作开展比较困难，我们想方设法找出问题的原因，克服困难，就一定能够解决难题。
余晓红老师：学习《习近平浙江足迹》心得
《习近平浙江足迹》是习近平总书记留给浙江的宝贵理论财富、实践财富和精神财富，是浙江党员干部加强党性修养、提升能力水平的丰厚资源和独特优势。我们要传承好习近平总书记留给浙江的宝贵财富，学习传承总书记善观大势、胸怀全局的格局视野；勇立潮头、走在前列的担当精神；脚踏实地、干在实处的务实作风；严于律己、率先垂范的品格情操。在学校建设“双高”校过程中，时时对标、处处看齐，为学校“双高”校建设添砖加瓦，积极贡献自己的一份力量。
车菊燕老师：学习《习近平浙江足迹》体会
《习近平浙江足迹》系统记录了习近平同志在浙江工作期间团结带领广大干部群众推动浙江干在实处、走在前列、勇立潮头的不懈探索与开拓创造，展现了习近平同志在省域层面对中国特色社会主义进行的卓有成效的理论创新和实践创新，生动讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与演进的历程，为我们坚定不移沿着习近平总书记指引的道路奋勇前进提供了实践指南。通过学习，我进一步明确了努力的方向，决心在工作中深入研究，积极探索，努力提升自己的数字化治理水平，提高工作实效，为达利女装学院的发展作出力所能及的贡献。
达利党总支理论中心组专题学习《习近平浙江足迹》浪潮，全体干部深刻感悟习近平总书记深邃的政治智慧、卓越的战略远见、强烈的使命担当和真挚的为民情怀，进一步坚定对总书记的感恩之心、爱戴之情、捍卫之志，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
